رابطة طلاب لبنان": نقف إلى جانب طلاب الجامعة الإسلامية – فرع صور في مطالبهم المحقة والعادلة
\ أعلنت رابطة طلاب لبنان وقوفها الكامل إلى جانب طلاب الجامعة الإسلامية في لبنان – فرع صور، مؤكدة دعمها لمطالبهم التي وصفتها بالمحقة والعادلة، في ظل الظروف الصعبة التي يواجهها الطلاب في الجنوب وما يرافقها من ضغوط نفسية وأمنية تؤثر بشكل مباشر على حياتهم اليومية ومسيرتهم التعليمية.
وفي بيان صادر
عنها، شددت الرابطة على أن الطلاب يمرون بمرحلة استثنائية تتطلب من المؤسسات
التعليمية اعتماد قدر أكبر من المرونة والتفهم، معتبرة أن الاستمرار في فرض أعباء
أكاديمية كبيرة من واجبات ودروس وامتحانات مكثفة من دون الأخذ بعين الاعتبار
الواقع الذي يعيشه الطلاب، يشكل ضغطًا إضافيًا عليهم ويزيد من معاناتهم في وقت هم
بأمس الحاجة فيه إلى الدعم والمساندة.
وأشارت
الرابطة إلى أن العملية التعليمية يجب أن تقوم على أسس إنسانية وتربوية تراعي
الظروف المحيطة بالطلاب، مؤكدة أن النجاح الأكاديمي لا ينفصل عن الاستقرار النفسي
والاجتماعي، وأن توفير بيئة تعليمية آمنة وعادلة هو حق أساسي لكل طالب.
كما أعربت
الرابطة عن استغرابها من الإصرار على إجراء الامتحانات الحضورية في ظل الأوضاع
الراهنة، معتبرة أن سلامة الطلاب يجب أن تبقى أولوية لا يمكن التهاون بها. ورأت أن
اعتماد إجراءات أكثر مرونة من شأنه أن يخفف من الأعباء المترتبة على الطلاب
ويمنحهم فرصة متابعة تعليمهم بصورة أفضل وأكثر استقرارًا.
ودعت إدارة
الجامعة الإسلامية إلى تحمل مسؤولياتها الأكاديمية والأخلاقية من خلال التجاوب مع
مطالب الطلاب والعمل على إيجاد حلول واقعية تراعي خصوصية المرحلة الحالية، بما
يشمل تخفيف الضغوط الدراسية، وإعادة النظر بآليات التقييم والامتحانات، واعتماد
تدابير استثنائية تضمن استمرارية العملية التعليمية وتحافظ في الوقت نفسه على حقوق
الطلاب وسلامتهم.
وأكدت الرابطة
أن الحوار والتعاون بين الإدارة والطلاب يشكلان المدخل الأساسي لمعالجة التحديات
القائمة، مشيرة إلى أن الاستماع إلى هواجس الطلاب والتجاوب معها يساهم في تعزيز
الثقة داخل البيئة الجامعية ويعكس حرص المؤسسة التعليمية على مصلحة طلابها.
وفي ختام
بيانها، جددت رابطة طلاب لبنان تأكيدها أنها ستبقى إلى جانب طلاب الجامعة
الإسلامية في فرع صور، وستواصل دعم مطالبهم المشروعة والدفاع عن حقوقهم التعليمية
حتى الوصول إلى حلول تضمن العدالة الأكاديمية وتحفظ كرامة الطلاب وتراعي ظروفهم
الاستثنائية.
تعليق